Rabu, 31 Agustus 2022

TWEEBONE BERAKHLAK

 

    
                    SUTARJO, S.Pd. (Kepala Sekolah)           NGATIRAH, S.Pd. (Guru Kelas V)

  
                   RETNO W (Guru PJOK)                         RAHAYU AMBARWATI, S.Pd.SD (Guru Kls VI

  
       YAYAH ROHAYATI, S.Pd. (Guru Kelas III)          IKA RUKAYAH (Guru Kelas IV)








Selasa, 19 April 2022

APLIKASI NILAI IJAZAH SD TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 

Asslamulaikum Wr Wb.

Halo Bapak/Ibu Guru dan Tenaga Administrasi Sekolah yang saya hormati,

Kali ini saya akan sedikit berbagi tentang Aplikasi Nilai Ijazah SD Tahun 2021 berbasis excel sederhana. 

Aplikasi ini dibuat dengan harapakan dapat membantu Guru Kelas VI, Kepala Sekolah, Tenaga Administrasi, maupun Guru yang diberi tugas untuk mengolah nilai ijazah Tahun Pelajaran 2021/2022.

Aplikasi ini merupakan pembaharuan dari versi sebelumnya yang mana kami sesuikan dengan peraturan dan kebijakan terbaru mengenai Ijazah dan Kriteria Kelulusan Siswa Kelas VI.

Aplikasi Ijazah SD Tahun 2021 mengacu pada: 

  • 1. Peraturan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2020, tentang Spesifikasi Teknis, Bentuk, dan Tata Cara Pengisian Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2020/2021 Unduh ]
  • 2. Surat Edaran Mendikbud nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta Pelaksanaan Ujian Sekolah dalam masa Darurat Penyebaran Covid-19. Unduh ]

Pada aplikasi ini disediakan pengaturan bobot nilai secara otomatis. Bobot nilai diisi berdasarkan kebijakan daerah masing-masing. 

  • Bobot Nilai Raport: disisi angka 10 - 100 sesuai kebijakan
  • Bonot Nilai Asesmen / Ujian Sekolah (US) / Ujian Satuan Pendidikan (USP):  disisi angka 10 - 100 sesuai kebijakan
  • Nilai Pengetahuan (KI -3 ): disisi angka 10 - 100 sesuai kebijakan
  • Nilai Pengetahuan (KI -4 ): disisi angka 10 - 100 sesuai kebijakan
Baiklah Bapak/Ibu silahkan download file Aplikasi Nilai Ijazah SD Tahun Pelajaran 2021/2022 pada LINK INI

Demikian Aplikasi Nilai Ijazah SD ini semoga bermanfaat..

Waasalamualaikum Wr.WB.
Salam Pendidikan...


Minggu, 10 April 2022

DOKUMEN ARSIP SOAL TRY OUT DAN UJIAN TULIS DAN PRAKTEK

Bagi bapak / Ibu Guru yang membutuhkan naskah soal Try Out, Kisi-kisi Ujian Tulis dan Kisi-kisi Ujian Praktek Tingkat SD tahun Pelajaran 2021-2022 dapat mengunduh  pada tautan dibawah ini

 Link Download KISI KISI UJIAN TULIS

Link Download KISI KISI UJIAN PRAKTEK

Link Download SOAL TRY OUT


Demikian arsip Dokumen Soal-soal Try Out dan Kisi-kisi Ujian Tulis dan Kisi-kisi Ujian Praktek Tingkat SD Tahun Pelajaran 2021-2022 ini semoga bermanfaat.


Salam Pendidikan.

Jumat, 08 April 2022

Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai dan Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil Tahun 2021

 

Berdasarkan surat edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 3 Tahun 2021 tentang Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) dan Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil Tahun 2021, dapat kami sampaikan hal-hal sebagai berikut :

Penyusunan SKP

a.  Penyusunan SKP Tahun 2021 terbagi atas 2 periode yaitu:

  1. Bulan Januari – Juni: teknis penyusunan SKP dan format SKP
    berdasarkan Peraturan Kepala Badan Kepegawaian Negara No. 1
    Tahun 2013 tentang Ketentuan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah
    Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri
    Sipil. SKP ditetapkan paling lambat akhir Bulan Januari.
  2. Bulan Juli – Desember: teknis penyusunan SKP dan format SKP
    berdasarkan ketentuan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 30
    Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil. SKP
    ditetapkan paling lambat akhir Bulan Juli

b.  Bulan Juli – Desember: teknis penyusunan SKP dan format SKP
berdasarkan ketentuan pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 30
Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil. SKP
ditetapkan paling lambat akhir Bulan Juli.

c.  Dalam hal capaian suatu kegiatan tugas jabatan dan targetnya pada SKP
periode Januari – Juni tidak dapat diukur dalam kurun waktu Januari – Juni,
maka untuk kegiatan tugas jabatan dan target yang dimaksud dituangkan
kembali dalam SKP periode Juli – Desember mengikuti ketentuan
sebagaimana dimaksud pada huruf a angka 2.

Terkait Penilaian Kinerja PNS dan contoh- contoh SKP untuk JPT, SKP untuk  JA, SKP untuk Pengawas , SKP JF dan SKP Jabatan Pelaksana dan Surat Edaran MenPAN dan RB Nomor 3 Tahun 2021, Saudara dapat mengunduh pada link dibawah ini.

Agar dapat menjadi pedoman dalam penyusunan SKP dan Penilaian Kinerja PNS.







SKP Terbaru 2021 #Tutorial Pengisian SKP Tahun 2021

Video Tutorial Penyusunan SKP Juli Desember 2021

Form Integrasi SKP

Form Lampiran SKP

Form Perilaku JA, Pelaksana, JF Terampil dan Pemula

Form Perilaku JA Pengawas, JF Muda dan Penyelia

Form Perilaku JF Pertama dan Mahir

Standar Perilaku Kerja

Exercise_SKP JA, Pengawas, Pelaksana dan JF

Demikian Form SKP dan Video Penyusunan SKP yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat.... 


Rabu, 06 April 2022

Aplikasi Cetak Kartu Peserta Ujian Sekolah Terbaru Tahun 2021

Berikut ini dibagikan aplikasi cetak kartu peserta Ujian Sekolah tahun 2021/2022 dalam format Excel. 

Aplikasi kartu peserta Ujian Sekolah ini untuk membantu guru dalam membuat Kartu Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022.

Kartu Ujian Sekolah menjadi salah satu kelengkapan atribut yang harus dimiliki oleh peserta ujian dalam penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022.

Panitia Ujian Sekolah perlu menyiapkan Kartu Ujian Sekolah dengan cara mencetaknya sesuai jumlah peserta ujian.

Di dalam Kartu Ujian Sekolah memuat minimal Nomor Peserta Ujian, Nama Peserta Ujian, Tempat Tanggal Lahir, dan Ruang Ujian.

Aplikasi Cetak Kartu Peserta Ujian Sekolah ini diharapkan dapat membantu meringankan pekerjaan Panitia UJian Sekolah, khususnya dalam menyiakan Kartu Peserta Ujian.

Aplikasi ini dalam format Excel, sehingga sederhana, mudah difungsikan, dan efektif. Guru hanya tinggal menginput master data, maka secara otomatis, Kartu Peserta Ujian Sekolah siap untuk dicetak.


Ujian Sekolah merupakan kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.

Kisi-kisi soal Ujian Sekolah dikembangkan berdasarkan Standar Isi yang diturunkan menjadi kompetensi dasar sesuai dengan kurikulum yang diterapkan.

Sebagaimana diberitakan bahwa Ujian Sekolah akan menjadi penentu kelulusan peserta didik tahun pelajaran 2021/2022.

Di dalam SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 disampaikan bahwa kelulusan peserta didik salah satunya ditentukan oleh Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dilaksanakan dalam bentuk sebagai berikut.

  • Portofolio, berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya).
  • Penugasan.
  • Tes secara daring atau luring
  • Bentuk kegiatan penilaian lainnya yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.

Terkait dengan pelaksanaan Ujian Sekolah tersebut, maka satuan pendidikan perlu mempersiapkan seluruh administrasinya, termasuk Kartu Ujian Sekolah.

Aplikasi Kartu Peserta Ujian Sekolah tahun 2021/2022 dapat diunduh pada link berikut ini,

Download Aplikasi Cetak Kartu Ujian Satuan Pendidikan

Demikian yang dapat dibagikan mengenai aplikasi cetak Kartu Peserta Ujian Sekolah terbaru tahun 2021/2022. Semoga bermanfaat.

SALAM PERSAHABATAN

Selasa, 05 April 2022

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH JENJANG SD TAPEL 2021/2022


KISI-KISI UJIAN TULIS BAHASA JAWA


 

Jenjang Pendidikan

Program

Mata Pelajaran

Tahun Pelajaran

:

:

:

:

SD

-

Bahasa Jawa

2021/2022

Kurikulum

Jumlah Soal

Bentuk Soal

:

:

:

K-2013

45

30 butir PG (5,10,15,20,25,30 PG Komplek)

 5 butir Isian

 5 butir menjodohkan

 5 butir Uraian

 

NO

KOMPETENSI DASAR

KLS

MATERI POKOK

INDIKATOR

LEVEL

KOGNITIF

BENTUK SOAL

NO. SOAL

1

 

Mengenal, memahami, mengidentifikasi teks puisi modern dalam bentuk lisan dan tulis

 

IV

Geguritan

Disajikan satu bait geguritan, siswa dapat menentukan isi geguritan yang tersedia.

2

PG

1

IV

Geguritan

Disajikan geguritan siswa dapat menentukan arti kata pada geguritan tersebut

1

PG

2

2

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks dialog, teks cerita, dan teks drama dengan tata krama

IV

Dialog

Disajikan teks dialog rumpang, siswa dapat menentukan ‘basa krama’ yang tepat untuk melengkapi dialog rumpang tersebut.

2

PG

3

3

 

Mengenal dan memahami unsur intrinsik teks cerita rakyat secara lisan dan tulis

 

IV

Cerita rakyat

Disajikan teks penggalan cerita rakyat, siswa dapat menentukan latar cerita yang terkandung dalam bacaan.

1

PG

4

IV

Cerita Rakyat

Disajikan teks penggalan cerita rakyat, siswa dapat menentukan tokoh utama dari cerita tersebut.

4

PG KOMPLEK

5

4

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi jenis karangan narasi dan deskripsi

IV

Karangan narasi dan deskripsi

Disajikan satu paragraf, siswa dapat menentukan jenis karangan pada paragraf tersebut.

2

PG

6

5

Mengenal dan memahami teks tembang dolanan/lagu en maenan

IV

Tembang dolanan

Disajikan tembang dolanan, siswa dapat menentukan isi tembang dolanan yang tersedia.

2

PG

7

6

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks narasi atau deskripsi

V

Teks narasi/diskripsi

Disajikan satu paragraf, siswa dapat menentukan jenis karangan pada paragraf tersebut.

2

PG

8

7

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks tentang peristiwa faktual secara lisan dan tulis

V

Teks tentang peristiwa faktual

Disajikan penggalan berita aktual, siswa dapat menentukan isi berita tersebut.

1

PG

9

8

 

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi berbagai ragam gaya bahasa (basa rinengga) dalam konteks komunikatif

 

V

Tembung camboran tugel

Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan tembung camboran tugel pada kalimat tersebut.

4

PG KOMPLEK

10

V

Tembung saroja

Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan tembung saroja pada kalimat tersebut.

1

PG

11

V

Tembung entar

Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menentukan tembung entar pada kalimat tersebut.

1

PG

12

9

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi tembang macapat sesuai dengan kaidah

 

V

Tembang macapat

Disajikan sebuah tembang macapat, siswa dapat menentukan nama/jenis tembang macapat.

1

PG

13

V

Tembang macapat

Disajikan satu tembang macapat, siswa dapat menentukan guru wilangan/guru lagu pada baris tertentu.

1

PG

14

V

Tembang Kinanthi

Disajikan tembang Kinanthi, siswa dapat menentukan letak baris atau gatra yang mempunyai guru lagu  (i).

1

PG

15

V

Tembang Pucung

Disajikan tembang pucung, siswa dapat menentukan batangane dari tembang tersebut.

2

PG

16

10

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks cerita pewayangan

V

Teks cerita pewayangan

Disajikan penggalan cerita pewayangan pandhawa, siswa dapat menentukan pesan moral dalam cerita tersebut.

2

PG

17

11

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi pasangan aksara jawa sesuai dengan kaidah

V

Aksara Jawa

Disajikan sebuah kalimat dalam tulisan aksara jawa, siswa dapat menentukan tulisan latinnya.

2

PG

18

12

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan atau tertulis

 

VI

Teks informasi

Disajikan teks informasi dengan tema lingkungan, siswa dapat menentukan judul (irah-irahan) dari teks informasi yang tersedia.

1

PG

19

VI

Teks informasi

Disajikan dua teks informasi dengan tema yang berbeda, siswa dapat menentukan perbedaan yang tepat pada kedua teks informasi tersebut.

3

PG

KOMPLEK

20

VI

Teks informasi

Siswa dapat menentukan kalimat tanya dari jawaban yang tersedia berdasarkan teks informasi tersebut.

1

PG

21

VI

Teks informasi

Disajikan sebuah paragraf teks informasi tentang lingkungan, siswa dapat menentukan kalimat utama pada paragraf tersebut.

1

PG

22

13

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks tembang macapat sesuai dengan kaidah

VI

Tembang Macapat

Disajikan sebuah tembang macapat, siswa dapat menentukan watak tembang macapat tersebut dengan tepat.

1

PG

23

VI

Tembang Macapat

Disajikan tembang pocung, siswa dapat menentukan sinonim yang tepat dari kata yang dicetak tebal dalam tembang tersebut.

1

PG

24

VI

Tembang Macapat

Disajikan tembang sinom, siswa dapat menentukan letak baris atau gatra yang mempunyai guru lagu  yang di tentukan.

4

PG

25

14

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat ungkapan tradisional (paribasan, bebasan)

VI

Paribasan

Disajikan sebuah paribasan, siswa dapat menentukan arti dari paribasan tersebut.

1

PG

26

VI

Bebasan

Disajikan penggalan cerita tentang situasi/keadaan sesuatu, siswa dapat menentukan bebasan yang tepat untuk menanggapi cerita tersebut.

3

PG

27

15

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat cangkriman

VI

Cangkriman

Disajikan sebuah cangkriman, siswa dapat menentukan arti (batangan) cangkriman tersebut.

1

PG

28

VI

Cangkriman

Siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi cangkriman.

1

PG

29

16

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks pidato, bercerita dan lainnya sesuai dengan kaidah

VI

Teks pidato

Disajikan teks pidato, siswa dapat menentukan isi dari teks pidato yang tersedia.

4

PG KOMPLEK

30

17

Mengenal dan memahami sandhangan /pangkon aksara Jawa

IV

Aksara Jawa

Disajikan sebuah kata, Siswa dapat menuliskan aksara jawa menggunakan sandhangan yang tepat.

2

Menjodohkan

31

18

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi kata berimbuhan dalam teks sesuai kaidah

IV

Kata berimbuhan

Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menuliskan kata yang bersisipan pada kalimat tersebut.

2

Menjodohkan

32

19

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks cerita pewayangan

V

Teks cerita pewayangan

Disajikan gambar tokoh pewayangan, siswa dapat menuliskan nama tokoh tersebut.

1

Menjodohkan

33

20

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi pasangan aksara jawa sesuai dengan kaidah.

V

Aksara Jawa

Siswa dapat menuliskan aksara latin menjadi aksara jawa dengan kata yang menggunakan pasangan ma.

2

Menjodohkan

34

21

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi tembang macapat sesuai dengan kaidah

V

Tembang Macapat

Disajikan tembang Pucung, siswa dapat menuliskan batangan dari tembang Pucung tersebut.

1

Menjodohkan

35

22

Mengenal, memahami dan mengidentifikasi teks tembang macapat sesuai dengan kaidah

VI

Tembang Macapat

Disajikan tembang Pangkur, siswa dapat  menuliskan guru gatra yang tepat dari tembang tersebut.

1

Isian Singkat

36

23

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat ungkapan tradisional (paribasan, bebasan)

VI

Paribasan

Disajikan sebuah paribasan rumpang, siswa dapat melengkapi dengan benar.

1

Isian Singkat

37

VI

Bebasan

Disajikan sebuah paragraf  narasi, siswa dapat menuliskan  bebasan yang  sesuai  dengan paragraf yang tersedia.

1

Isian Singkat

38

24

Mengenal, memahami dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat cangkriman.

VI

Cangkriman

Siswa dapat menentukan batangan cangkriman dengan benar.

1

Isian Singkat

39

25

Mengenal, memahami, mengidentifikasi teks puisi modern dalam bentuk lisan dan tulis

IV

Geguritan

Siswa dapat menentukan arti kata yang bercetak tebal pada geguritan tersebut.

1

Isian Singkat

40

26

Mengenal dan memahami usnsur intrinsik teks cerita rakyat secara lisan dan tulis

IV

Teks cerita rakyat

Disajikan penggalan cerita rakyat atau dongeng daerah,  siswa dapat menuliskan tokoh, watak, dan latar dalam cerita tersebut.

3

Uraian

41

27

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks cerita pewayangan

V

Teks cerita pewayangan

Disajikan teks cerita pewayangan, siswa dapat menuliskan pesan moral dari teks cerita tersebut.

3

Uraian

42

28

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan/ tertulis

VI

Teks informasi

Disajikan teks informasi tentang tokoh dan penemuannya, siswa dapat  menyimpulkan  isi dari  teks informasi tersebut.

3

Uraian

43

29

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat ungkapan tradisional (paribasan, bebasan)

VI

Paribasan

Disajikan ilustrasi cerita siswa dapat menuliskan  paribasan yang tepat sesuai dengan ilustrasi beserta artinya.

3

Uraian

44

30

Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks  pidato bercerita dan lainnya sesuai kaidah

VI

Teks pidato

Disajikan kutipan pidato, siswa dapat menuliskan kalimat penutup pidato.

3

Uraian

45



KISI- KISI UJIAN PRAKTEK SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN          : BAHASA JAWA

 

 

 

NO

 

 

KOMPETENSI DASAR

 

KELAS

 

INDIKATOR

 

NO SOAL

 

1.

4.1 Membaca ekspresif teks puisi modern

IV

Disajikan naskah geguritan, siswa dapat membaca geguritan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai dengan isi geguritan.

1

2.

4.3 Menceritakan kembali teks cerita rakyat    sesuai urutan yang benar

IV

Disajikan sebuah cerita rakyat yang dibacakan oleh guru, siswa dapat menuliskan kembali  isi cerita dengan urutan yang benar.

2

3.

4.1 Membaca teks narasi atau deskripsi dengan teknik membaca

V

Disajikan satu paragraf teks narasi atau deskripsi, siswa dapat membaca teks narasi atau deskripsi dengan teknik membaca yang benar

3

4.

4.4 Melagukan tembang macapat

V

Disajikan teks tembang “Pucung”, siswa dapat melagukan tembang “ Pucung “ dengan benar.

4

5.

4.7 Menceritakan kembali cerita wayang secara tulis atau lisan

V

Disajikan sebuah cerita wayang, siswa dapat menceritakan kembali cerita wayang tersebut secara tertulis dengan kalimatnya sendiri.

5

6.

4.1 Menyampaikan dan menanggapi informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan atau tertulis.

VI

Disajikan sebuah teks berita dari media berbahasa Jawa, siswa dapat menceritakan kembali isi teks berita  secara lisan dengan benar

6

7.

4.2 Menceritakan isi tembang macapat

VI

Disajikan sebuah teks  tembang “Sinom”, siswa dapat menceritakan isi tembang terebut dengan benar.

7

 

 

 

8.

4.1 Menyampaikan dan menanggapi informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan atau tertulis

VI

Disajikan cerita singkat tentang informasi aktual, siswa dapat menuliskan kalimat tanggapan terhadap informasi tersebut dalam 4(empat) kalimat .

8

9.

4.4 Bermain tebakan dengan cangkriman

VI

 Disajikan 10 kartu cangkriman, siswa dapat melakukan permainan  3 tebak - tebakan dengan cangkriman secara berpasangan.

9

10.

4.5 Menulis dan memperagakan teks pidato, bercerita, dan lainnya sesuai kaidah.

VI

Siswa dapat menulis naskah pidato berbahasa Jawa dengan tema “ Pengalaman pribadi” dan membacakannya di depan kelas.

 

10


Download File Kisi-Kisi Ujian Tulis Mapel Bahasa Jawa Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Praktek Bahasa Jawa Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis Bahasa Indonesia Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Praktek Bahasa Indonesia Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis IPA Di Sini 

Kisi-Kisi Ujian Praktek IPA Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis IPS Di Sini 

Kisi-Kisi Ujian Praktek IPS Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis Matematika Di Sini 

Kisi-Kisi Ujian Praktek Matematika Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis PPKn Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Praktek PPKn Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Tulis SBdP Di Sini 

Kisi-Kisi Ujian Praktek SBdP Di Sini

Kisi-Kisi Ujian Praktek PJOK Di Sini


SEMOGA BERMANFAAT